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上好班会课 做好引路人——三门峡市阳光小学教育集团市阳光小学校区召开班主任会议

发布日期:2020-11-04 15:50:00    
         班会课是班主任与学生进行交流的主要平台之一,是班主任对学生进行德育教育的主要阵地,是班级管理不可忽视的重要手段,更是学生进行自我教育的有效途径。2020年11月3日,三门峡市阳光小学就“如何上好班会课”召开了班主任工作会议。校长张旗、副校长李耀伟、政教处主任王菁、少先大队部辅导员张媛媛、全体班主任以及政教处、少先队成员参加了会议。
 
  政教处王菁主任从班会课的特点与意义、班会的形式内容、班级例会概述、主题班会、班会课存在的问题等方面进行了详细的介绍。班会是学生与老师沟通的桥梁,班会的形式要多种多样,不能只是老师的独角戏、学生的批斗会。组织主题班会要持之以恒,循序渐进,班主任们要不断充实自己,加强学习和知识的获取,并且要不断的充实学生,锻炼学生。

  李耀伟副校长强调:上好常态班会课,一定要做到有理有情,不仅要注重班会课的主题和形式,更重要的是要让学生的内心有所感悟、情感有所触动、行为有所改变,意识到其背后的意义,那就必须在班会的主题定位、结构层次、素材选择、活动体验方面下足功夫,充分认识到主题班会的有效性。 

  老师们认真聆听,并及时反思自己。通过这次培训,受益匪浅,对如何更好的管理班级有了全新的,更深层次的认识。
  


  在学生的成长过程中会出现各种各样的问题,怎样借助班会去有效的解决,是我们教育工作者需要不断探究的课题。班主任要想上好一节班会课,一定要用心。当班会引起学生的共鸣,当班会成为学生的期盼,当班会能指引学生的心灵,当班会能使学生从中确立自己努力的方向,当班会能引导学生以健康积极的状态投入到学习生活中时,班会将是一堂最精彩的课。

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