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三门峡市阳光小学及向川路校区2017年招生工作方案

发布日期:2017-07-08 12:56:00    
  根据三门峡市教育局《2017年三门峡市主城区小学招生工作方案》的精神,结合实际情况,特制定我校2017年招生工作方案。
 
  一、招生工作领导小组
 
  成立以校长为组长,学校班子成员为组员的学校招生工作领导小组。资格审查小组由学校招生人员组成,主动邀请人大代表、政协委员、家长代表和纪检人员组成监督小组。
 
  二、招生区域
 
  市阳光小学:东至草堂路(魏野路),西至南湖路,北至崤山西路,南至虢国西路;东至大岭路,西至209国道,北至虢国西路,南至河堤北路。
 
  市阳光小学向川路校区(开发区实验小学):黄河路以北、八一路南、分陕路东,后川村学生,舒馨苑南北区以及农业局小区学生。
 
  三、审核材料
 
  (一)实际居住证明
 
  1、房产证明:房屋所有权证;没有办理房产证的应出具合法的购房合同、缴款收据等相关证明;对于区域内购买他人房产而无正常手续的(比如正和小区、金盾小区等),须经权威部门确认产权。
 
  2、租房证明:市房屋租赁管理部门出具的房屋租赁登记备案证明。
 
  3、无房证明:儿童与监护人在主城区的唯一居住地是祖辈房产的出具祖辈房产证明,同时要提供房产管理部门开具的无房证明。
 
  (二)户籍证明:户口本、身份证
 
  (三)学前教育证明:合法幼儿园颁发的学前教育证
 
  (四)儿童预防接种证
 
  (五)物业费、水电费条以及出生医学证明
 
  (六)进城务工相关证明
 
  1、父母一方与用人单位签订的务工合同或工商行政部门颁发的营业执照(2017年1月1日前开始在主城区务工)。
 
  2、户口所在地县级教育部门出具的外出就读证明。
 
  3、公安部门出具的暂住登记凭证(回执)(登记日期为2017年1月1日前)。
 
  4、市房屋租赁管理部门出具的房屋租赁登记备案证明。
 
  (七)军人子女、烈士子女、因公牺牲警察子女、华侨子女、台籍子女、市委市政府引进人才子女等要提供相关部门开具的身份证明、居住证明、人才引进相关文件等。
 
  四、招生规模
 
  我校今年招收一年级新生共340名。其中阳光小学总校招收240人;阳光小学向川路校区招收100名。
 
  五、招生安排
 
  招生对象为本校招生区域内有固定合法住所,且年满6周岁(2011年8月31日以前出生)的适龄儿童。实行“现场初认资格、系统预录信息、部门审验证件、公开录取结果”的招生办法。安排如下(具体安排见附件1):
 
  (一)第一批次招生
 
  1、时间安排:8月20日—8月21日
 
  2、报名条件
 
  (1)有主城区户口,监护人在学校区域内有产权房,并在产权房居住。
 
  (2)监护人在主城区唯一居住地是学校区域内直系祖辈房产,且与适龄儿童同户籍同居住。
 
  (3)学校区域内符合《河南省军人子女教育优待办法实施细则》《华侨子女在豫接受义务教育和高中阶段教育的实施办法》的军人子女、烈士子女、因公牺牲警察子女、华侨子女、台籍子女;符合市委市政府引进人才条件的高级人才子女等。
 
  (二)第二批次招生
 
  1、时间安排:8月22日—8月23日
 
  2、报名条件
 
  (1)无主城区户口,监护人在学校区域内有产权房,并在产权房居住。
 
  (2)监护人在学校区域内的居住地是其直系祖辈房产,三代同户籍(非儿童与监护人唯一居住地,儿童出生后户口无迁移记录)。
 
  (3)有主城区户口,儿童出生后户口无迁移记录,监护人无主城区产权房、无政府保障廉租房,在户口所在学校区域内有合法稳定住房。
 
  (三)第三批次招生
 
  1、时间安排:8月24日
 
  2、报名条件
 
  与监护人在学校区域内长期合法租房居住(2017年1月1日以前租住),户籍非学校区域内的适龄儿童(如前两批已招满,第三批将不再招生)。
 
  六、报名地点
 
  三门峡市阳光小学校区:教学楼一楼
 
  发号地点:门卫室
 
  咨询台:校园广场
 
  初验材料、领取登记表处:二三班教室
 
  家长填表处:二二班教室
 
  材料审核登记处、电脑录入:二一班教室
 
  师生互动:一五班教室
 
  三门峡市阳光小学向川校区:教学楼
     
       七、报名流程
        八、相关说明
       1、报名时,请携带所有相关证件的原件、复印件、孩子一寸照片两张。
       2、学校根据招生计划,在240个学位招满的情况下,将不再组织招生报名工作。
       3、符合第一批次招生条件的适龄儿童,报名时间截止2016年8月21日下午18:00。逾期尚未报名的适龄儿童,如有空余学位,纳入学校第二批次招生;如没有空余学位,造成学生不能正常入学的后果,由监护人负责。若第一批次招生结束后有空余学位,开始第二批次招生,时间为8月22日—8月23日,如果第二批招生数量超过学位数,学校将采取摇号方式(8月24日上午10点),确定第二批入学资格。如果第二批报名截止还有空余学位,8月24号继续进行第三批次招生,报名数量超过空余学位,将采用摇号方式(8月25日上午10点进行)确定入学资格。
       4、对于第二批次若超员过多,学校将通过在原计划基础上增加招生名额的发法予以解决,来满足辖区内适龄儿童入学的需要;在增加招生名额情况下,若没有空余学位将不再进行第三批次招生,若有空余学位,将通过摇号方式确认学生入学资格。对未能摇上的学生,学校将在局基教科安排下与兄弟学校密切联系,妥善安置到其他学校就读。
       5、本着诚信原则,学生监护人提交材料要真实有效。严禁出示
假证明、假户籍等弄虚作假行为,学校设立入户调查组对有疑问情况进一步确认甄别;设立资料审验查询组到专业机构和部门进行查验监护人提交的资料。一经查实有弄虚作假行为,对已报名学生实行退学处理,造成学生不能正常入学的后果,由监护人负责。
        6、不接收已经在其他小学网上报过名的学生。
        7、招生咨询电话:13938109596    举报电话:13938105506
   监督电话:13639860808        局纪委电话:2816620
 
 附件1:
三门峡市阳光小学2017年招生安排一览表
第一批次8月20日—8月21日
时间 工作内容
8月20日—8月21
(上午8:00——11:30,
下午3:00----6:00)
上午7:30发放当天80名报名号(上下午各40名),同时发放。每天按号审核资料,录入学生相关信息。对于不符合第一批次报名条件的进行登记。
 
8月21
下午3:00-6:00
学校相关部门审验证件向社会公布第一批次预录结果和学校空余学位,监护人上网或到校查询招生结果
若第一批次招生结束后有空余学位,开始第二批次招生,时间为8月22日—8月23
8月22日—8月23
(上午8:00——11:30,
下午3:00----6:00)
上午7:30,根据情况发放报名号。学校对符合第二批次招生条件的学生进行资格审核,通过审核后领取预录报名序号录入信息。
8月23
下午3:00-6:00
学校相关部门审验证件向社会公布第批次预录结果和学校空余学位,监护人上网或到校查询招生结果若学位不足,将采用摇号方式确定入学资格
若第二批次招生结束后有空余学位,开始第三批次招生,时间为8月24
8月24
(上午8:00——11:30,
下午3:00----6:00)
学校对符合第三批次招生条件的学生进行资格审核,通过审核后领取预录报名序号录入信息若无空余学位第三批次将不再招生)。
 
 
附件2:
三门峡市阳光小学2017年新生空余学位摇号方案
        为确保我校2017年新生摇号工作的顺利进行,结合本年度一年级新生报名的实际情况,制定本方案。
        一、摇号时间:2017年8月24日上午10点(第二批次)或8月25日上午10点(第三批次)
        二、摇号地点:教学楼四楼录播课教室
        三、摇号工作原则:公开、公平、公正
各环节信息及时公示,操作全程录像。邀请人大政协、家长代表和局纪检人员监督摇号过程。
        四、招生摇号过程参与人员
         1、阳光小学招生工作领导小组成员及工作人员
         2、家委会代表、新生家长代表
         3、人大政协代表、局纪检人员。
        五、招生摇号办法及程序。
         1、核实报名信息,确定有效签号。
         2、将与报名学生数相同数量的乒乓球放入箱内,将剩余学位的序号写在乒乓球上,家长凭有效签号依次进行抽取。抽到带有数字的乒乓球,即为抽到学位(此过程由工作领导小组成员代表、家委会代表具体操作)。
        3、中签家长凭抽签号现场签名确认,逾期不确认作放弃学位处理。
            
                                                                                                                               三门峡市阳光小学
                                                                                                                                      2017.7.10
                                                 
                                                                                                                              

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